2020一帶一路暨金磚大賽第三屆虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)大賽隆重開幕
10月27日下午，2020一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽第三屆虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)大賽在浙江嘉興平湖隆重開幕。金磚國家工商理事會（BRICS BC）、一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展國際聯(lián)盟（IASDB）、嘉興教育學(xué)院、平湖市人民政府、平湖市教育局等單位領(lǐng)導(dǎo)及中國參賽隊(duì)和南非、津巴布韋、佛得角、阿富汗、埃塞俄比亞等在華集訓(xùn)隊(duì)近120人出席了在我校的開幕式。
領(lǐng)導(dǎo)致辭
市教育局黨委書記、局長王郁春致辭。他代表平湖市教育局，向本次大賽的勝利開幕，表示熱烈的祝賀。王郁春簡要介紹了平湖市的地理位置和職教情況。王郁春指出，本次賽事活動，既是國際間職業(yè)技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新的交流和探討，也是對“和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏”絲路精神的深入實(shí)踐。他希望參賽的選手，在場上激烈競爭，場下悉心交流，通過參加本次比賽，增長知識、建立友誼。希望各位領(lǐng)導(dǎo)、專家和來賓，多提寶貴意見和建議，幫助推動我市職業(yè)教育邁上一個新臺階。
平湖市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校校長姚雁致辭。他代表學(xué)校，向蒞臨現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和各位參賽選手與指導(dǎo)教師們表示誠摯的歡迎。姚雁說，“一帶一路”是國家戰(zhàn)略，是促進(jìn)共同發(fā)展、實(shí)現(xiàn)共同繁榮的合作共贏之路，當(dāng)前，平湖市正在積極促成長三角高質(zhì)量一體化發(fā)展，我校也將進(jìn)入三年中職名校建設(shè)的驗(yàn)收之際。本次大賽由我校承辦，是一次非常好展示我校職教理念的契機(jī)，也能更好的詮釋我校三年名校建設(shè)的內(nèi)涵與意義所在。
一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展國際聯(lián)盟副理事長、北京企學(xué)研教育科技研究院院長劉輝致開幕辭
她說金磚國家工商理事會是政府間國際組織，是我國重要的國際化戰(zhàn)略依托。金磚國家工商理事會是在習(xí)近平主席親自關(guān)懷與指導(dǎo)下開展金磚國家合作的重要機(jī)制之一。大賽旨在促進(jìn)技術(shù)技能人才培養(yǎng)和國際交流合作，推動應(yīng)用型人才聯(lián)合培養(yǎng)展。
本次大賽是2020一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽中國賽區(qū)的重要賽項(xiàng)，目的是為促進(jìn)一帶一路及金磚國家技能發(fā)展和技術(shù)交流，落實(shí)金磚五國共同簽署的有關(guān)人才發(fā)展合作備忘錄和金磚領(lǐng)導(dǎo)人《廈門宣言》、《約翰內(nèi)斯堡宣言》《巴西利亞宣言》關(guān)于技能發(fā)展的相關(guān)精神，搭建一帶一路暨金磚國家職業(yè)技能發(fā)展、工程能力培養(yǎng)和智能技術(shù)創(chuàng)新國際合作平臺。
裁判員
選手宣誓
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院李博作為裁判員代表宣誓
平湖市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校劉傳仁作為中方選手代表宣誓
Shoniwa Simbarashe Calvin作為外國參賽選手代表宣誓
開幕
出席領(lǐng)導(dǎo)一起啟動能量柱，隨著大屏幕上出現(xiàn)“2020一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽第三屆虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)賽項(xiàng)正式開賽”的字樣，本次賽事正式啟動。
開幕式后進(jìn)行了職業(yè)能力測評環(huán)節(jié)，后續(xù)比拼操作技能、技術(shù)答辯環(huán)節(jié)。根據(jù)各賽項(xiàng)考核成績綜合排名確定出本屆競賽名次，競賽組委會安排專家組長針對競賽命題、決賽過程組織和競賽結(jié)果等對選手進(jìn)行技術(shù)點(diǎn)評，并召開表彰大會暨閉幕式。
本次賽事是由教育部中外人文中心、中國發(fā)明協(xié)會聯(lián)合主辦，由北京企學(xué)研教育科技研究院、平湖市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、杭州萬維鏡像科技有限公司、北京嘉克新興科技有限公司等聯(lián)合承辦單位的精心組織，從籌備到?jīng)Q賽，歷時近半年。
本屆競賽通過裁教一體化、綜合能力測評與國際對接，引領(lǐng)智能制造緊缺人才培養(yǎng)方向和院校專業(yè)轉(zhuǎn)型升級，推動賽事成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)學(xué)研用國際合作。
